造句
1.因为他对学习的态度很不认真,所以,尽管家长非常努力地为他补习功课,效果却还是杯水车薪。
2.听到忒丽克茜娅对五石散推崇备至,龙啸峰有一种匪夷所思的滑稽感觉,就象听到医院院长为***的医疗效果大唱赞歌,一转身却去制毒贩毒一样。
3.不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
4.我迷恋一句话的上下文怎样连在一起,连的巧妙,你怎么读都会动容,都会服气。这是书写的秘密。你改一个词,效果全没了,修辞很重要。
5.思想产生行为,行为必有效果,要研究思想的正确与否,与其从思想本身来辩论,倒不如看它行为的效果如何。
6.尽管有些上市公司催促其大股东归还占用款,但效果并不明显,而且有的大股东本身经营困难,自顾不暇,要求偿还其所欠上市公司的债务也勉为其难。
7.拔苗助长:饭要慢慢的吃,学习成绩也要慢慢的提高,不能拔苗助长的不眠不休的练习,反而得不到好效果。
8.语言和音乐结合在一起,会产生某种奇特的效果。
9.而杨兴要的就是这个效果,日本现在掌权的是政友会,有现代政党雏形,在还能控制军队的情况下,通过一些利益套住日本军方,为国民革命军进入东北,解决奉系创造条件。
10., 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
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